.

یادگیری حضوری، تجربه‌ی ارتباط، حضور و تمرین

در دوره‌ها و کارگاه‌های حضوری کلینیک پذیرش و تعهد، یادگیری تنها به دریافت محتوا محدود نمی‌شود؛ بلکه فرصتی است برای تجربه‌ی زنده‌ی ارتباط، تمرین مهارت‌ها و رشد. در این کلاس‌ها، شرکت‌کنندگان در تعامل مستقیم با مدرس و دیگر شرکت‌کنندگان قرار می‌گیرند، تمرین‌های عملی انجام می‌دهند و فرآیند یادگیری را در بستر تجربه‌ی مشترک و ارتباط واقعی پیش می‌برند. کارگاه‌های حضوری، به‌ویژه در آموزش مهارت‌های درمانی مانند درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و درمان متمرکز بر شفقت (CFT)، بستری برای درک عمیق‌تر مفاهیم و تمرین مهارت‌های ارتباطی و بالینی فراهم می‌کنند.

دوره‌های حضوری ما، به سه دسته الف) دوره‌ها و کارگاه‌های تخصصی (برای روان‌شناسان و مشاوران)، ب) دوره‌ها و کارگاه‌های عمومی (برای همه‌ی مردم) و ج) دورهمی‌ها و کتابخوانی‌های گروهی تقسیم می‌شوند.



. سرفصل ها: ۱) اصول کلی مشاوره روان درمانی، ۲) نقش‌های درمانگر و رفع گسست اتحاد درمانی، ۳) اصول اخلاق حرفه‌ای، ۴) نظریه‌های چندواگی، دلبستگی، تحلیل عملکردی، یادگیری بازدارنده، بافتارگرایی عملکردی و چهارچوب ارتباطی (RFT)، ۵) آشنایی با تروماهای روان‌شناختی و انواع آن، ۶) یادگیری اکت متمرکز بر ترما، ۷) یادگیری اکت، ۸) شفقت و نقش آن در اکت، ۹)...
سرفصل ها: ۱) آشنایی با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)، ۲) آشنایی با طرحواره درمانی (ST)، ۳) آشنایی با خود شفقت ورزی و تمرین‌های شفقت محور (Compassion)، ۴) تشخیص و شناخت اختلال شخصیت مرزی (Borderline Personality Disorder)، ۵) آشنایی با درمان تلفیقی اکت (ACT) و طرحواره (ST)، ۶) یادگیری تکنیک‌ها و تمرین‌ها، ۷) فرمول بندی و مفهوم پردازی در جلسات درمان،...
سرفصل ها: ۱) مقدمه‌ای از درمان متمرکز بر شفقت، ۲) ایده‌های اصلی درمان متمرکز بر شفقت، ۳) آموزش ذهن شفقت ورز، ۴) لایه‌ی اول- رابطه‌ی درمانی، ۵) لایه‌ی دوم- درک شفقت، ۶) لایه‌ی سوم- آگاهی از ذهن/ توسعه‌ی مایندفولنس، ۷) لایه‌ی چهارم- تمرین‌های شفقت، ۸) تمرین و رول پلی (ایفای نقش) شیوه برگزاری حضوری/ آنلاین مخاطب: دانشجویان و فارغ التحصیلان...
سرفصل ها: ۱) فرایندهای نگارش پیشنهاد طرح پژوهشی (پروپزال)، پایان نامه و مقاله، ۲) شیوه‌های سرچ مقالات در پایگاه‌های علمی، ۳) انواع شیوه منبع نویسی، ۴) نحوه سابمیت مقاله در مجلات، توجه ۱: این دوره برای پژوهش های کمی است و پژوهش های کیفی را شامل نمی شود. توجه ۲: آموزش روش‌های آماری و نرم افزار SPSS جز تعهدات این...
سرفصل ها: ۱) شناخت و تشخیص اختلال شخصیت مرزی، ۲) آشنایی با فنون و مهارت‌های یک درمانگر در کار با اختلال شخصیت مرزی، ۳) تکنیک‌های درمانی برای کار با اختلال شخصیت مرزی، ۴) روابط بین فردی و زوجی افراد دارای اختلال شخصیت مرزی، ۵) رول پلی و کار عملی شیوه‌ی برگزاری: حضوری/ آنلاین مخاطب: دانشجویان و فارغ التحصیلان روانشناسی و...
روش برگزاری + شرایط دوره: ۱) برای شرکت در این دوره، متقاضی می بایست مبانی نظری درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) را از قبل به خوبی آموزش دیده باشد و در این خصوص مطالعه کافی داشته باشد. ۲) بارگزاری گواهی کارگاه گذشته (فارغ از اینکه مدرس چه کسی بوده است) به منظور نشان دادن آشنایی قبلی شما با...


آیا این دوره مناسب من است؟ اگر برخی از تجربه‌های زیر متعلق به شماست، این دوره مناسب شماست: ۱) واکنشهایی دارید که از آنها خشنود نیستید. ۲) احساساتی را تجربه می کنید که نمی‌دانید چه واکنشی به آنها نشان دهید. ۳) به دنبال واکنش مناسب‌تر در موقعیت‌های متفاوت زندگی هستید....

در این دوره‌ها، شرکت کنندگان به کمک یک تسهیل‌گر، کتابی را مرور می‌کنند و به صورت گروهی درباره آن به بحث می‌پردازند.


مناسب برای: ۱) دانشجویان روان شناسی جهت آشنایی ابتدایی با مفهوم شفقت ورزی، ۲) عموم افراد جهت به کارگیری شفقت در زندگی روزمره. زمان و مدت دوره: در حال حاضر...
سرفصل‌ها: ۱) آشنایی با خلاقیت، ۲) مرور تکنیک‌های عمومی خلاقیت، ۳) یافته‌های روان‌شناسی، جامعه شناسی و علوم اعصاب درباره خلاقیت، ۴) بررسی اینکه چرا بعضی ایده‌ها به ثمر نمی‌رسند، ۵)...
دوره چگونه خواهد بود: در دوره‌ی کتابخوانی گروهی، سعی بر این است که بخش‌های یک کتاب انتخابی به ترتیب بررسی شوند. در واقع، با اعلام قبلی، شرکت کنندگان قبل از...
دوره چگونه خواهد بود: در دوره‌ی کتابخوانی گروهی، سعی بر این است که بخش‌های یک کتاب انتخابی به ترتیب بررسی شوند. در واقع، با اعلام قبلی، شرکت کنندگان قبل از...