دورهمی مقاله خوانی (ژورنال کلاب)


یک هفته پیش از هر جلسه، یک مقاله علمی انتخاب و نقش‌های الف) ارائه‌دهنده مقاله، ب) پرسشگر نقاد و ج) مستندساز با قرعه‌کشی تعیین می‌شوند.

مقاله انتخاب‌شده پیش از جلسه در اختیار همه اعضا قرار می‌گیرد تا فرصت مطالعه آن را داشته باشند.

همچنین، یک راهنمای مختصر برای مطالعه مقاله و آماده‌شدن جهت مشارکت در بحث ارائه می‌شود.

هر جلسه ۹۰ دقیقه طول می‌کشد و شامل چهار بخش است:

  • ارائه مقاله (۲۵ دقیقه) توسط نقش ارائه دهنده مقاله
  • پرسشگری نقاد (۱۰ دقیقه): پرسشگر نقاد، پرسش‌های آماده‌شده خود را درباره مقاله مطرح می‌کند.
  • بحث مشارکتی (۴۰ دقیقه): همه اعضا می‌توانند دیدگاه‌ها، پرسش‌ها و برداشت‌های خود را مطرح کنند و در گفت‌وگو مشارکت داشته باشند.
  • جمع‌بندی و آموزش تکمیلی (۱۵ دقیقه): تسهیلگر نکات مهم را جمع‌بندی می‌کند و در صورت نیاز، مفاهیم روش تحقیق یا نکات تخصصی مقاله را توضیح می‌دهد.

در تمام مراحل، تسهیلگر حضور دارد و هرجا لازم باشد، برای روشن‌شدن مفاهیم، رفع ابهام و هدایت بحث علمی مداخله می‌کند.

ثبت و تنظیم نکات مهم و تهیه خلاصه مکتوب جلسه است.

ارائه دهنده مقاله: این نقش ارائه‌ مقاله بر اساس موضوع و هدف پژوهش، سؤال‌ها و فرضیه‌ها، روش‌شناسی، شیوه اجرای پژوهش، یافته‌های اصلی، محدودیت‌ها و پیشنهادهای مقاله را بر عهده می‌گیرد.

پرسشگر نقاد: این نقش، پرسش‌هایی درباره مقاله مطرح می‌کند؛ برای مثال، آیا روش پژوهش برای پاسخ به سؤال اصلی مناسب بوده است؟ چه محدودیت‌هایی وجود دارد؟ آیا نتیجه‌گیری نویسندگان با یافته‌ها سازگار است؟

مستندساز جلسه: این نقش، نکات مهم بحث، پرسش‌های بی‌پاسخ، آموخته‌های اصلی و خلاصه‌ای از جلسه را تهیه می‌کند و نسخه تایپ‌شده آن را در اختیار اعضا قرار می‌دهد.

مشارکت کننده: نقش مشارکت کننده در بحث‌ها شرکت می‌کند.

نکته: همه نقش‌ها مجاز به مشارکت در بحث هستند.

حضوری/ آنلاین

سه شنبه‌ها هر دو هفته یک جلسه (طبق لیست و زمان بندی انتهای صفحه)

ساعت ۱۸:۰۰ الی ۱۹:۳۰

ثبت نام برای هر جلسه: ۶۰۰ هزار تومان

دکتر پیمان دوستی


ثبت نام در دور همی مقاله خوانی

  • ۰ ریال
    توجه: مبلغ ۱۰ هزار تومان از هر گزینه، کارمزد درگاه پرداخت می‌باشد و مبلغ ۶۰۰ هزار تومان به حساب مرکز واریز می‌گردد.

Effect of compassion‐focused therapy on self‐criticism and self‐soothing: A meta‐analysis

Using Acceptance and Commitment Therapy to Increase Self-Compassion: A Randomized Controlled Trial

A mechanism-based group-psychotherapy approach to aggressive behaviour in borderline personality disorder: findings from a cluster-randomised controlled trial

Short group psychoeducation followed by daily electronic self-monitoring in the long-term treatment of bipolar disorders: a multicenter, rater-blind, randomized controlled trial

Treatment of Complicated Grief: A Randomized Controlled Trial

Optimizing Treatment of Complicated Grief

Interpersonal Psychotherapy as a Single Treatment for Borderline Personality Disorder: A Pilot Randomized-Controlled Study